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Atelier Coaching #2

Cartographier son territoire

🎯 Objectif : Permettre aux participants de cartographier leur territoire, d’identifier ses forces, faiblesses et attentes, et de construire une base solide pour leur campagne ou mandat.

đŸ‘€ Public

Aspirants candidats, élus débutants ou novices.

💬 Introduction

“Bonjour Ă  tous ! Une candidature rĂ©ussie repose sur une connaissance fine de son territoire – votre ville, votre circonscription
. Cet atelier va vous aider Ă  devenir des experts de votre terrain. Pourquoi ? Parce que les Ă©lecteurs votent pour quelqu’un qui comprend leurs vies. On va explorer ça ensemble, Ă©tape par Ă©tape.”

🔒

Contenu Réservé

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Étape 1 : Cartographier son territoire

Objectif : Visualiser les contours et les caractéristiques physiques de son territoire.
Consigne :
1. “Prenez une feuille et dessinez une carte simple de votre ville ou circonscription (quartiers, rues principales, limites).”
2. “Marquez trois lieux clĂ©s : un centre Ă©conomique (ex. : marchĂ©, usine), un lieu social (ex. : Ă©cole, mairie), un point symbolique (ex. : Ă©glise, monument).”
Exemple concret : “À Gournay-en-Bray, je noterais le marchĂ© du mardi, l’usine Autoliv et la collĂ©giale Saint-Hildevert.”
DĂ©brief rapide : “Quels lieux avez-vous choisis ? Pourquoi sont-ils importants pour les habitants ?”

Étape 2 : Identifier les forces et faiblesses

Objectif : Repérer ce qui fonctionne et ce qui pose problÚme dans le territoire.
Consigne :
‱ “Sur votre feuille, faites deux colonnes : ‘Forces’ et ‘Faiblesses’.”
‱ “Listez trois forces (ex. : cadre rural, commerce local dynamique) et trois faiblesses (ex. : transports rares, chîmage).”
Exemple concret : “Pour Gournay : Forces – patrimoine historique, vie associative, proximitĂ© de Rouen. Faiblesses – fermeture de la gare, dĂ©sert mĂ©dical, usine menacĂ©e.”
Interaction : “Tour de table : citez une force et une faiblesse de votre territoire. Qu’est-ce qui ressort ?”

Étape 3 : Écouter les attentes des habitants

Objectif : Comprendre les priorités des citoyens pour aligner son projet.
Consigne : “En binĂŽme, imaginez que vous discutez avec un habitant type (ex. : parent, retraitĂ©, commerçant). Notez deux prĂ©occupations qu’il pourrait vous confier. Ensuite, proposez une idĂ©e simple pour y rĂ©pondre.”
Exemple concret :
‱ “Un parent Ă  Gournay : ‘Pas assez de mĂ©decins pour mes enfants.’ IdĂ©e : attirer des jeunes docteurs avec des aides locales.”
‱ “Un commerçant : ‘Le centre-ville se vide.’ IdĂ©e : organiser des animations mensuelles.”
DĂ©brief : “Quelles attentes reviennent souvent ? Comment les intĂ©grer Ă  votre discours ?”

Étape 4 : Plan d’action personnel

Objectif : Donner aux participants une méthode pour approfondir leur connaissance.
Consigne : “Écrivez trois actions concrùtes que vous ferez dans la semaine pour mieux connaütre votre territoire.”
Exemples : marcher dans un quartier inconnu, lire le journal local, parler Ă  cinq habitants.
Exemple concret : “À Rouen, je pourrais : 1) visiter le centre-ville 2) consulter les archives de Paris Normandie, 3) discuter avec des commerçants du marchĂ©.”

🏆 RĂ©sultats attendus

Les participants repartent avec :

  • Une carte mentale de leur territoire.
  • Une liste de forces, faiblesses et attentes locales.
  • Un plan d’action pour approfondir leur connaissance.

Conclusion

“ConnaĂźtre son territoire, c’est le premier pas pour ĂȘtre crĂ©dible. Vous n’avez pas besoin d’ĂȘtre un expert dĂšs aujourd’hui, mais d’observer, d’écouter et de marcher sur le terrain. Ce que vous venez de faire – cartographier, analyser, imaginer – c’est dĂ©jĂ  une base pour votre campagne. À vous de continuer !”

PrĂȘt pour la suite ?

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